法國社會學家、哲學家、民族學家，法國社會學年鑒派的重要成員。又譯萊維－布律爾、列維－布呂爾。猶太人。1857年4月10日生于巴黎。1879年于巴黎高等師范學校畢業。曾在中等學校教哲學。1884年取得博士學位。1899～1927年在...[繼續閱讀]

    社會學(sociology)是現代社會科學中從某種特有的角度,或側重對社會,或側重對作為社會主體的人，或側重對社會和人的關系，進行綜合性的研究，因而具有自己獨特的對象和方法的學科。社會學經過一個半世紀的演變,不僅在現代科學...[繼續閱讀]

    一種關于認知過程中人際互動與認知系統的變化及態度變化之間的相互關系的假說。由美國社會心理學家T.M.紐科姆于1953年提出。它由3種要素、4種關系構成。3種要素是：認知者A，對方B，認知對象X；4種關系是：A－B感情關系,A－...[繼續閱讀]

    否定的辯證法　阿多諾學識廣博，對哲學、社會學、心理學和美學都有精深的研究。他的"否定的辯證法"概念，從哲學上為法蘭克福學派的激進批判理論奠定了基礎。他賦予"否定的辯證法"以超越一切哲學之上、具有否定任何肯定事...[繼續閱讀]

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    艾森斯塔特在理論觀點和研究方法上深受M.韋伯和T.帕森斯等人的影響，他博采眾長，對古典和現代社會學各家學說進行了批判性總結，因此被稱為"合意的理論家"。他最大的貢獻是以新的理論視角對社會現代化和比較文明問題進行...[繼續閱讀]

    人際之間吸引的最強烈形式。愛情與喜歡有3點不同：①愛情有較多的幻想；喜歡則不是由對他人的幻想喚起，而是由對他人的現實評價喚起；喜歡不像愛情那樣狂熱、激烈、迫切，始終比較平穩、寧靜、客觀。②喜歡是一種單純的...[繼續閱讀]

    蘇聯社會心理學家。1924年6月13日生于喀山一個神經病學家的家庭。1945年入莫斯科大學哲學系,1953年研究生班畢業。1965年獲哲學博士學位。1969年在哲學系建立了具體社會研究方法教研室，研究社會心理學問題。1971年調入莫斯科大學...[繼續閱讀]

    奧爾波特對社會心理學的主要貢獻在于他開創了實驗社會心理學的研究方向。1924年出版了《社會心理學》。這本書影響很大，使社會心理學的研究建立在實驗和可操作的概念之上。他關于J曲線的研究揭示出:在某一社會中，由于教...[繼續閱讀]

    奧爾波特以研究人格著稱。他的人格理論基于動機的功能自主及特性概念，認為人格是由動機引發的動態的和生長著的系統；動機在動能上是自主的，分為持續性的與自我統一的兩類，前者指以生理過程為基礎的動機，后者則涉及...[繼續閱讀]